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浅谈小学语文古诗词教学策略
小学语文
古诗词教学
策略研究
小学古诗词教学策略探究
小学语文
古诗词
四步六读
浅谈小学古诗文教学策略
小学语文
古诗文
情境课堂
融合传统文化教育的小学古诗词教学策略研究
传统文化
古诗词教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 悦耳·悦目·悦心——指向文化的小学古诗教学策略
来源期刊 湖南教育B 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 聚焦
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 2986字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄玲玲 9 0 0.0 0.0
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湖南教育B
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