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摘要:
高考英语全国卷的各项题型都涉及词汇的基本运用,高考词汇量的要求是不可忽视的重点,而全国卷词汇量比许多省份要求都更高,这样也直接影响着学生听、说、读、看、写各项技能的发展,进而决定高考成绩.因此,在高三复习阶段,英语教师需要重视课堂词汇复习的教学,在教学过程中注重教学策略.
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文献信息
篇名 英语词汇教学须戒四“懒”
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 高考 词汇 复习 备课
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2764字 语种 中文
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研究主题发展历程
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词汇
复习
备课
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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