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摘要:
从生物科学专业培养目标 、课程体系构建 、从师技能培养等方面,阐述生物科学类教师教育人才精英化培养模式,为科学建构生物科学类教师教育人才培养模式提供理论基础和实践依据.
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文献信息
篇名 生物科学教师精英化培养模式研究
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 生物科学 教师 培养模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 71-72,76
页数 3页 分类号 G642
字数 2296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗宪春 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 63 205 8.0 10.0
2 金志民 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 193 632 12.0 14.0
3 蔡赫 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 15 51 4.0 6.0
4 郑明顺 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 12 36 3.0 5.0
5 宗灿华 20 335 8.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物科学
教师
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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2986
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