初中校本作业有效性设计策略研究

• 作者: 鲍耀平 黄学文
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中校本作业 有效性 因材施教
• 年，卷（期）: mszx_2019,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

初中校本作业是提高学生综合学习素养的必要教学环节,它遵从初中教学的规律,并依据学生的学习情况变化而设置,适用于全校学生在大体环境下的学习趋势。本文根据实际案例对初中校本作业进行了探索和研究,并对初中校本作业的有效实施模式与评价体系进行了反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄学文		2	0	0.0	0.0
2	鲍耀平		2	0	0.0	0.0