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摘要:
五大领域教学是幼儿园教学活动的核心。其中艺术领域的一个目标是喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。为使学前教育学生更好地驾驭教学、提高学生对音乐活动的设计能力和实际教学能力,在实训教学中加入奥尔夫音乐教学法,通过了解奥尔夫音乐教学法的理念,观摩精品奥尔夫音乐活动,设计和模拟奥尔夫音乐教学活动,加强学生合理应用奥尔夫音乐教学法。
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内容分析
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法在学前教育专业艺术领域实训教学中的应用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐教学法 学前教育 节奏 乐器 游戏
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
学前教育
节奏
乐器
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
84
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