结合数学建模的微积分课堂教学改革与实践

• 作者: 周忠国 孔德洲 时彬彬 李仁所 王学蕾
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 微积分 教学改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

微积分是高等教育中难度较高的一门公共课程。上好微积分第一堂课,从讲数学建模案例入手,以此为桥梁,引导学生了解数学应用之广泛,认识到学好数学的重要性,以提高学生学习数学的兴趣。利用经典模型,分析微积分知识体系,并将课上教学与信息化辅助工具相结合,进一步帮助学生掌握知识脉络,抓住知识精髓并融会贯通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德洲	山东农业大学信息科学与工程学院	6	7	2.0	2.0
2	李仁所	山东农业大学信息科学与工程学院	17	48	2.0	6.0
3	周忠国	山东农业大学信息科学与工程学院	3	0	0.0	0.0
4	王学蕾	山东农业大学信息科学与工程学院	4	11	1.0	3.0
5	时彬彬	山东农业大学信息科学与工程学院	3	0	0.0	0.0