基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
一题多变思想下的生物学习探究
一题多变
高中生物
学习策略
初中数学教学中数形结合思想的应用
初中
数学教学
数形结合思想
应用
数形结合思想的应用研究
数形结合思想
应用研究
意义
数形结合思想的教学思考
数形结合
合理设计
高中数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一题之探——以数形结合思想为例
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 4468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2019.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 19 4 1.0 1.0
2 李德安 8 8 2.0 2.0
3 孙雪梅 曲靖师范学院数学与统计学院 11 38 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
论文1v1指导