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摘要:
新时期高等工程教育对应用型人才提出了更高的要求.结合水利水电工程专业,通过分析本科教学质量国家标准、工程教育专业认证、工程执业资格和工程能力评价通用规范及对应用型人才培养课程体系的基本要求,提出了课程体系逆向设计的思路.在广泛开展内部和外部调研基础上,重新审视专业培养目标,构建了科学合理的课程体系模块和模块课程.通过研究以期促进课程体系建设,并为申请工程教育认证奠定基础,对专业建设具有有益的指导和借鉴.
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文献信息
篇名 水利水电工程专业应用型人才培养课程体系的构建
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 水利水电工程专业 课程体系 应用型人才 本科教学质量 工程教育认证 工程能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 87-91,104
页数 6页 分类号 G642.3
字数 6979字 语种 中文
DOI 10.16104/j.issn.1673-1891.2019.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
水利水电工程专业
课程体系
应用型人才
本科教学质量
工程教育认证
工程能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
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