核心素养背景下中职班主任班级管理工作的述评

• 作者: 刘平玉 陈新华
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 班主任 班级管理 展望
• 年，卷（期）: zyjyhs_2019,（4）
• 页码范围: 143-149
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

班主任是促进学校、学生发展的关键力量,也是中职班级管理的主要力量。核心素养现在受到了国内外的深切关注,为此在核心素养的背景下研究中职班主任班级管理工作是有必要的。影响中职班主任进行班级管理的主要因素有班主任本身、学生、家长三个因素,本文以核心素养为前提,对当前中职班主任班级管理工作给出了三方面建议,并从班主任领导力、教师专业化和培育中职学生核心素养三个方面进行展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平玉	贵州师范大学经济与管理学院	2	0	0.0	0.0
2	陈新华	贵州师范大学经济与管理学院	1	0	0.0	0.0