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摘要:
工程专业教育是我国大学教育中重要的门类,我国工程专业教育研究相比其他学科有所欠缺,不够系统和完善,下面仅就工程专业教育中如何实施创造性教学活动提一些看法。
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教学
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创造性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在工程专业教育中实施创造性教学活动
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 工程专业教育 创造性教学活动 系统和完善
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包国涛 9 6 2.0 2.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程专业教育
创造性教学活动
系统和完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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