基于CDIO的数控技术课程教学改革

• 作者: 刘尚 曹忠亮 李东生 胡清明 郭建华
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO 数控技术 能力考核 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: TP273|G642.0
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.01.020

摘要

针对数控技术课程的特点以及传统教学中存在的不足,提出以CDIO工程教育理念指导数控技术课程的教学.在课堂教学、实验教学和考核环节,以问题导向为驱动,激发学生对数控技术课程的学习兴趣,将多个知识点融合在项目中,围绕具体的工程实践进行案例教学和项目驱动教学,采用基于能力考核的评价机制,从而达到以学生为主体,以教师为主导,以实践为主线开展教学工作.实践表明,将CDIO工程教育理念引入到课程教学中对于培养学生分析问题和解决问题能力具有较好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡清明	齐齐哈尔大学机电工程学院	24	47	3.0	6.0
2	郭建华	齐齐哈尔大学机电工程学院	79	184	7.0	10.0
3	刘尚	齐齐哈尔大学机电工程学院	26	27	3.0	3.0
4	曹忠亮	齐齐哈尔大学机电工程学院	36	60	4.0	6.0
5	李东生	齐齐哈尔大学机电工程学院	9	33	2.0	5.0