人工智能专业教育,须从本科生抓起

• 作者: 王万森
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 人工智能 专业体系 认知基础 大数据技术 本科教育体系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: TP18-4

摘要

我国的人工智能本科专业教育起步较早,可追溯到2001年12月在北京召开的中国人工智能学会第9届学术年会。会上提出了在我国高校创立智能科学与技术专业的倡议。会后,在中国人工智能学会教育工作委员会的积极推动下,2004年3月教育部网站公布了北京大学'智能科学与技术'本科专业备案通过的消息,它标志着我国人工智能本科教育的开始。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王万森	中国人工智能学会教育工作委员会	75	938	17.0	26.0