国画教学在小学美术教育中的运用探讨

• 作者: 赵玲玲
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 国画教学 小学美术 教育 运用
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.20.022

摘要

随着新课程不断创新与改革,人文素质教育受到广泛的关注,小学美术教育的设立主要目标就是培养学生的创造力,体会人文情怀,有利于学生人格的健康成长,对于实施综合素质教育起到至关重要的作用.小学美术教育可以让学生从小培养欣赏与鉴赏能力和热爱生活、积极向上人生态度.国画教学是小学美术教育中重要的组成部分,传承着中国悠久的历史文化,学习国画可以提高小学生的审美意识,有助于锻炼意志品质,培养专注力、观察力和耐久力.因此,国画在小学美术教育的应用可以丰富学生的艺术生活,对于传承中国文化产生积极影响.

作者信息

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1	赵玲玲		1	0	0.0	0.0