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摘要:
高中语文在高中的整体教学中有着十分重要的意义,而在教育改革中对高中的语文教学提出了更高的要求。而高中的语文老师想要积极的响应教育改革的号召,就应该在实际的高中语文教学课堂中重视培养学生的核心素养。而要做到这一点,就需要高中老师在意识到传统文化对高中语文教学课堂的重要意义,并积极的在教学的过程中向学生们渗透中国传统文化。而如何在高中的语文课堂上有效的向学生们渗透传统文化,是许多语文老师十分的关注的问题。基于此,本文将对传统文化在高中语文课堂中的作用及渗透做一个详细的分析,以供相关的教育工作人员借鉴参考。
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文献信息
篇名 浅谈传统文化在高中语文课堂中的作用及渗透
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中语文教学 传统文化的渗透 作用及渗透
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 赵泽楠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
传统文化的渗透
作用及渗透
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研究来源
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
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