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摘要:
批判性思维是创新精神的核心,是培养国民创造力的重要前提。在阅读教学中引入批判性思维,可以弥补以审美为核心的传统教学的不足,引导学生学会理性、独立思考。由于批判性思维有三个关键词,即不懈质疑、多元意见、理性判断,因此,阅读教学也可以从这三个方面培养学生的批判性思维,让语文学习走向深度。
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文献信息
篇名 阅读教学中培养学生批判性思维初探
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 批判性思维 阅读教学 引导学生 培养 理性判断 创新精神 传统教学 语文学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 杨艳鸿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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批判性思维
阅读教学
引导学生
培养
理性判断
创新精神
传统教学
语文学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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