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摘要:
提出一种复合函数求导教学改革方案.方案通过加深理解一元复合函数求导与多元复合函数求导的共性与联系出发,改革复合函数求导教学,提高教学水平.一元复合函数的求导公式与链式法则是学好复合函数求导的关键,加深对二者共性与联系的认识有利于教与学.
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文献信息
篇名 复合函数求导教学改革方案
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 复合函数 求导 链式法则 教改
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G640
字数 1903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程丛电 沈阳师范大学数学与系统科学学院 32 61 5.0 7.0
2 李晓虹 沈阳师范大学教育科学学院 15 70 4.0 8.0
3 李婧岩 沈阳师范大学数学与系统科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复合函数
求导
链式法则
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
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