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摘要:
为解决软件工程人才培养与社会需求脱节的问题,校企联合培养模式已经广泛推广.然而,由于缺乏有效的校企合作实施机制,影响了校企联合培养模式的人才培养质量.为进一步深化校企联合培养模式改革,针对应用型软件工程人才培养的校企合作实施机制,从企业课程体系建设、企业教学环节监控、学生能力成长跟踪与评价三个方面进行了探讨与实践,并形成了一系列规范文件.通过教学实践表明,所提出的校企合作实施机制进一步提高了人才培养质量.
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校企合作
软件工程专业
人才培养
课程体系构建
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校企合作
软件工程专业
创新型应用人才
培养模式
软件工程专业校企联合人才培养模式的探索与实践
软件工程
培养模式
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件工程专业校企合作实施机制探讨与实践
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 软件工程 校企合作 实施机制 课程体系 跟踪与评价
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
字数 1924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金宝 南京工程学院计算机工程学院 47 172 8.0 11.0
2 曹欲晓 南京工程学院计算机工程学院 27 79 5.0 7.0
3 彭焕峰 南京工程学院计算机工程学院 31 85 6.0 7.0
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软件工程
校企合作
实施机制
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