转化思想教学,提高小学生数学核心素养

• 作者: 侯本正
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 思想教学 小学生 素养 解决问题 数学知识 转化思想 本质联系
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

"转化思想"也叫"划归"思想,是一种广泛适用的解决问题的数学思想方法,是数学思想的核心和精髓。转化思想教学是指将未知的、陌生的、复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的、熟悉的、简单的问题,从中找出问题间的本质联系,从而顺利解决问题,在学生学习数学知识的同时渗透数学思想方法的教学,能让学生在掌握表层知识的同时,领悟到知识的内涵。

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1	侯本正		1	0	0.0	0.0