民族民间舞教学改革与学生创造力培养分析

• 作者: 文科 蔡骞
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 民族民间 舞 教学改革 创造力培养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: J722.2
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.20.021

摘要

我国的民族民间舞发展历史比较悠久,民族民间舞融入武术身法、戏曲类舞蹈等元素进行创作.中国的民族民间舞风格多样,其中融合了不同地区、不同地域的舞蹈艺术风格,是我国宝贵的非物质文化遗产.发展中国民族民间舞蹈事业,有利于民族民间舞文化的传承.近些年来,我国一直对民族民间舞的教学进行改革,同时在改革的过程中也发现了很多的问题,直接限制了我国民族民间舞蹈文化的发展.对民族民间舞蹈教学进行改革其本意就是为了培养学生的创造能力.本文主要针对如何才能更好地培养学生的创造能力、如何鼓励学生对民族民间舞文化进行学习和传承进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文科		6	1	1.0	1.0
2	蔡骞		3	1	1.0	1.0