成都市某高校以防艾生活技能为核心的艾滋病防治效果评估

• 作者: 余林 周鼎伦 张建新 谢天 钟炳志 黄玉玲
• 来源期刊: 职业卫生与病伤
• 关键词: 青年学生 艾滋病 防艾生活技能 效果评估
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: R195|R512.91
• 语种: 中文

摘要

目的 青年学生的艾滋病防控策略应包括生活技能教育.通过执行疫情通报制度、融入性教育等综合干预,以提高青年学生的防艾生活技能及艾滋病相关行为.方法 学校层面,落实艾滋病疫情通报制度,提高学校的重视程度;学生层面,融合艾滋病教育和性健康教育.采用类实验设计,在成都市某大学3个学院用方便样本法招募基线人群,半年后采用同样方法招募效果评价人群,卡方检验或t检验比较干预前后的防艾生活能力、VCT意愿和艾滋病相关知识变化.结果 分别有414位和360位青年学生作为基线和效果评估人群.防艾生活技能得分由干预前的(116.3±11.7)提高到干预后的(118.2±11.9),差异有统计学意义(P＜0.05).各项技能中,风险评估能力和协商能力分别由干预前的(49.2±6.0)、(29.1±4.3)提高到干预后的(50.3±6.4)、(30±4.3)(P＜0.05),拒绝和寻求帮助能力变化不明显(P＞0.05).VCT意愿得分从(1.9±0.9)提高到(2.0±0.9),但差异无统计学意义.综合知识得分变化不明显.分性别考虑,男性表现为协商能力增加,而女性表现为风险识别能力增加.结论 以学校艾滋病疫情通报为突破口,将预防艾滋病教育与性健康教育结合的青年学生干预模式,提高了防艾生活技能,尤其是风险识别能力和协商能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余林		5	6	2.0	2.0
2	谢天		4	6	2.0	2.0
3	黄玉玲		4	6	2.0	2.0
4	钟炳志		1	2	1.0	1.0