基于翻转课堂的混合式教学模式下《茶学专业英语》教学改革研究

• 作者: 刘仲华 刘硕谦 田娜 陈凌
• 来源期刊: 茶叶通讯
• 学科: 农学
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学 茶学专业英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 519-523
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3|S571.1
• 字数: 4724字
• 语种: 中文

摘要

《茶学专业英语》课程是一门基于茶学专业知识的语言应用性课程.随着茶叶贸易国际化的推进,茶学专业英语已成为中国茶叶对外传播的重要手段.针对目前《茶学专业英语》课程教学中存在的一些问题,采用翻转课堂与传统教学相结合的混合式教学模式对《茶学专业英语》的课程教学方法进行创新性改革与实践,强化学生学习的主动性与知识的内化,以达到提高课堂质量、提升教学效果的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仲华	湖南农业大学茶学系	290	3512	31.0	42.0
2	田娜	湖南农业大学茶学系	19	289	9.0	17.0
3	刘硕谦	湖南农业大学茶学系	22	360	10.0	18.0
4	陈凌	湖南农业大学茶学系	4	25	3.0	4.0