临床护理教学模式病房在本科护生临床教学中的应用

• 作者: 吴珊 李媛婷 杨芬 许家素 陆隽
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理模式病房 临床教学 护生
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1398-1400
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.11.045

摘要

[目的]探讨在本科护生临床教学中开展临床护理教学模式病房的应用效果.[方法]选取在云南省昆明市7所医院实习的昆明医科大学、海源学院2011级229名护生为研究对象,按照实习单位分为对照组和观察组.对照组采用传统的常规临床护理教学模式,观察组采用临床护理教学模式病房教学,实习结束采用问卷调查护生对教学效果的评价.[结果]观察组护生对"教学计划""临床教师的带教""护生的参与与实践""护士长的监督和管理"和"效果及评价"5个维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]临床护理教学模式病房的开展有助于培养护生的临床综合能力,有利于提高临床师资教学能力和临床教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芬	昆明医科大学护理学院	14	50	4.0	6.0
2	吴珊		2	4	1.0	2.0
3	许家素		3	17	2.0	3.0
4	李媛婷		1	4	1.0	1.0
5	陆隽		1	4	1.0	1.0