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学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
作者:
邰霞娟
原文服务方:
天工
学生中心的展示汇报
作品
教学评价
Photoshop课程教学
摘要:
在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学实践研究,检验这种评价活动对课程发展、教师发展、学生发展的影响,以期对学生全面发展的促进和中职PS课程教学评价的发展提供参考建议.
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篇名
学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
来源期刊
天工
学科
关键词
学生中心的展示汇报
作品
教学评价
Photoshop课程教学
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
教学·教法
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.088
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
邰霞娟
4
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节点文献
学生中心的展示汇报
作品
教学评价
Photoshop课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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