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摘要:
基于微信小程序的微课堂系统的前端使用原生组件和WXS样式构建,服务端采用云开发提供的数据库接口,并通过快速迭代开发的方式对项目流程进行管理.微课堂系统能够服务管理员、教师、学生.学生用户可以查看编辑信息、查看公告、学习视频课程,课程评论以及实时进度查看;教师用户通过系统的后台端可以查看信息、上传课程视频、查看学生学习进度、查看课程评论等.微信小程序与微课堂的结合能更方便地为学生提供高效的学习环境,学生能简单地获取到学习资源,老师也更方便指导学生学习,为师生交流提供便捷.
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文献信息
篇名 基于微信小程序的微课堂设计与应用
来源期刊 西北民族大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 微信 小程序 微课堂
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 数理化
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号 G642|TP37-4
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2102.2019.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马君 西北民族大学数学与计算机科学学院 14 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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微课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北民族大学学报(自然科学版)
季刊
1009-2102
62-1188/N
大16开
兰州市西北新村1号
1980
chi
出版文献量(篇)
1696
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3
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