全球价值链碰撞创新体系:发展中国家是否有学习机会?

• 作者: 卡洛·皮特布里 王瀛磊(译) 马伯塔·雷倍洛蒂
• 来源期刊: 国际贸易译丛
• 学科: 经济
• 关键词: 全球价值链 创新体系 学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 4-15
• 页数: 12页
• 分类号: F270

摘要

创新体系(IS)文献往往不强调通过企业间和企业间网络以及全球价值链(GVC)的国际知识和创新交流与合作的关键影响。在发展中国家这一方面至关重要,融入全球价值链(GVC)在获取知识和加强学习与创新方面发挥越来越重要的作用。然而,关于创新系统和全球价值链如何相互作用以及这种相互作用如何影响企业学习,文献中没有达成一致的观点。本文从理论分析和显示的证据中提出了三个主要结论。首先,全球价值链(GVC)的各种治理形式的学习机制可能会有很大差异:它们可能是为实现国际标准的压力的结果,或者当供应商的能力低下,失败风险高,价值链领导者的直接参与促成。当价值链中的行为者的能力是互补的时候,学习是交互的,是基于激烈的面对面的互动。第二,当我们向国外的知识来源“开放”创新体系时,全球价值链(GVC)与创新体系(is)之间的关系是非线性的和内生的,并且相互影响。在我们的模型的基础上,我们期望一个结构良好的高效创新系统能有助于减少交易复杂性,并基于全球价值链治理的关系形式实现交易。第三,全球价值链的内部治理是一个动态现象,它受到不断调整和变化的影响,而创新体系(IS)的性质影响着这种共同进化。