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摘要:
我是“翔哥”——博物馆的老师们这样称呼我。从小学二年级开始到现在,我已经在博物馆里待了五个年头。五年来,博物馆像一块磁铁,将我牢牢地吸引,只要有时间,哪怕是考试前一天,我都会到博物馆给观众讲解。长期“泡”在博物馆里,使我能把馆藏器物如数家珍般地娓娓道来,而我也从一名文博“小白”,渐渐变成可以通讲全部陈列的专业小讲解员。
内容分析
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文献信息
篇名 “翔哥”变形记
来源期刊 奇妙博物馆 学科 社会科学
关键词 变形记 博物馆 小学二年级 讲解员 观众 馆藏 陈列
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G265
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研究主题发展历程
节点文献
变形记
博物馆
小学二年级
讲解员
观众
馆藏
陈列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
奇妙博物馆
月刊
2096-5850
12-1461/G2
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦1208
6-291
2018
chi
出版文献量(篇)
658
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4
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1
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