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摘要:
为了提升建筑给水排水工程课程与实践的教学效果, 该文探讨了目前建筑给水排水工程教学中存在的问题, 分析了影响其教学质量的因素.从课程教学、实习环节、课程设计和毕业设计4个方面总结了建筑给水排水工程课程与实践教学的主要做法、经验与特色.教学改进应结合职业能力培养、自制项目参观操作、采用启发式教学等方式可提高理论教学效果和课程实训质量.通过加强课程设计内容和"一人一题"的毕业设计题目、扩大毕业设计选题范围、改进考核方式进行毕业设计改革, 可提高学生工程设计实践能力, 同时提升学生的综合素质.
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文献信息
篇名 建筑给水排水工程课程与实践教学改进探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 建筑给水排水工程 教学 实践 特色
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 试验教学
研究方向 页码范围 95-100
页数 6页 分类号 G642.0|G423.07
字数 7207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐得潜 合肥工业大学土木与水利工程学院 134 1137 15.0 27.0
2 王文静 合肥工业大学土木与水利工程学院 10 25 2.0 4.0
3 徐翘 合肥工业大学土木与水利工程学院 8 40 3.0 6.0
4 陈国炜 合肥工业大学土木与水利工程学院 20 144 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建筑给水排水工程
教学
实践
特色
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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