大数据背景下新建本科院校大学英语教学资源库建设的思考——以长沙师范学院为例

• 作者: 彭坚
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 新建本科院校 大学英语 英语教学 教学资源库
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

建立立体化的大学英语教学资源库既是时代的要求,也是新建本科院校在面临师资缺乏、学生层次不一、基灿不一、需求不一的现状下,进行大学英语教学改革的重要途径。大学英语资源库的建设必须遵循科学性、主导和引导相结合、实用性、分层分类的原则。做好教学资源库的数据化运用,读懂数据、使用数据,使数据反馈于教学、为教学服务,是教学资源库未来发展的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭坚	长沙师范学院外国语学院	16	42	2.0	6.0