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摘要:
在化学这门课程的教学中,实验教学是非常重要的一部分教学内容。对于学生来说,实验教学可以更好的促进其对化学课本上知识点的理解,教师在教学中应该要巧妙设置实验,提升自身的动手能力,进而培养其强大的化学思维。但是,在无机及分析化学实验教学中,会产生一定的化学污染,如果不能及时对污染进行预防与治理,不仅会对环境造成破坏,严重的甚至会威胁到学生与教师的健康。因此,在无机及分析化学实验课程教学中,引入绿色化学理念的是非常重要的,作为教师,应该要采取有效的措施加强绿色化学理念在无机及分析化学实验课程中的应用,本文就此方面进行分析与探讨。
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文献信息
篇名 绿色化学理念在无机及分析化学实验课程中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 绿色化学理念 无机化学 分析化学 实验课程
年,卷(期) ccd_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖玲 31 12 2.0 3.0
2 余玉亭 19 0 0.0 0.0
3 杨雪琴 25 0 0.0 0.0
4 黎江 20 5 2.0 2.0
5 石勇 42 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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绿色化学理念
无机化学
分析化学
实验课程
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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