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完善教代会运行机制和评估体系深度推进学校民主管理的研究
完善教代会运行机制和评估体系深度推进学校民主管理的研究
作者:
中国教育工会上海市闵行区委员会
叶纬
张国昌
江浩
沈国伟
沈娟华
焦婧
董秀其
赵振新
陆海英
陆雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校民主管理
教代会
中国特色社会主义思想
评估
运行
教育强区
校长负责制
民主决策
摘要:
教代会作为学校民主管理的基本形式,是教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的机构,同时也为学校管理层与广大教职工进行沟通、交流和协商提供了平台和渠道。教代会作为校长负责制的重要组成部分,在促进学校和谐发展中有着不可替代的作用。闵行教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提出“优质化、信息化、国际化、个性化”的发展目标,正向“具有现代化主城区”的“教育强区”转型发展。
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完善教代会运行机制和评估体系深度推进学校民主管理的研究
来源期刊
工会理论研究
学科
教育
关键词
学校民主管理
教代会
中国特色社会主义思想
评估
运行
教育强区
校长负责制
民主决策
年,卷(期)
2019,(B01)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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期刊影响力
工会理论研究
主办单位:
上海工会管理职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-6008
CN:
31-2048/D
开本:
出版地:
上海市杨浦区吉林路2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2837
总下载数(次)
5
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