关注儿童,立足生活——谈如何有效开展小学品德教学活动

• 作者: 徐玉
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 儿童 小学品德教学 生活实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 124,126
• 页数: 2页
• 字数: 4289字
• 语种: 中文

摘要

品德课程表现出较强的社会实践性,是一种凸显综合特点的教学活动.所以,在教学中围绕学生组织学习活动,引导他们踊跃参与,只有如此,才可以不断强化其学习能力,使其产生高尚的情操.在设计教学目标时应密切联系学生的实际生活情况,根据学生的心理特点,结合其兴趣爱好,使其更加快乐地投入学习中.同时,应设计丰富多样的活动内容,凸显学生核心位置,不断强化教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉		5	2	1.0	1.0