初中物理教学模式和教学方法的创新探析

• 作者: 姜如朴
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中物理 教学模式 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 初中学科教学
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

现代化的科学技术不仅改变了人们的生活方式,而且便利了我们的教育事业.物理是初中阶段理科科目的其中一门,是人类探索和认识世界一般规律的重要学科,但是教学方法的落后、单一,直接导致了教学进度止步不前.信息技术与物理课程的整合,大大提高了课堂教学的效率,有利于学生从被动接受知识向主动探究学习转变,有利于培养学生的创新意识和动手实践能力.信息技术在初中物理教学中的广泛应用为物理教学改革提供了一条全新的途径,使物理教学焕发出勃勃生机.本文将就此问题进行一定的探究与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜如朴		1	1	1.0	1.0