软件设计类课程体系融合与拓展探索

• 作者: 李少芳 杨德仁 杨怡 杨柳 马宜青
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 软件设计 课程体系 融合 拓展 框架
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

在高校"双一流"建设与新工科建设背景下,基于面向虚拟项目的软件设计类教学模式,探索从理论课程、基础编程与工程类课程、技术框架与项目类课程到毕业生论文设计的多层次、多模式课程融合机制.基于专业方向,研究从软件类课程向业务过程建模拓展的机制.研究和实践软件设计类课程融合与拓展,有助于从传统软件设计类专业向新工科专业跨越,也有助于实现从灌输型教学向研究型教学转换.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德仁	宁夏医科大学理学院	28	51	4.0	5.0
2	杨怡	宁夏医科大学理学院	18	27	3.0	3.0
3	马宜青	宁夏医科大学理学院	11	20	3.0	4.0
4	杨柳	宁夏医科大学理学院	8	4	1.0	1.0
5	李少芳	银川能源学院信息传媒学院	1	0	0.0	0.0