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摘要:
职业学校的学生社团建设,是立德树人的有效路径之一。为深入推进学生社团建设与发展,人们需要针对职业学校学生社团的特点,设计学生社团考核评价指标体系,加强学生社团建设的综合评价。本文运用灰色关联分析方法,建立了学生社团考核评价模型,对学生社团综合评价实证研究。
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文献信息
篇名 基于灰色关联度的学生社团考核评价模型及应用
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 学生社团 职业学校 评价指标 评价模型 灰色关联度
年,卷(期) sjzyjsjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛锦林 83 68 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生社团
职业学校
评价指标
评价模型
灰色关联度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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