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摘要:
对新高考改革背景下高中生的现状进行了探讨,从个人、家庭、学校三个方面分析了他们的成长环境和影响心理状况的因素,依据"广域临床取向"理论并结合实地调查、查阅资料,通过对某校"00后"高中生的心理疏导实践和对谈话记录的整理总结,提出了学校社会工作介入"00后"高中生的心理疏导方法和措施.
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文献信息
篇名 学校社会工作介入高中生心理疏导的措施研究
来源期刊 武汉冶金管理干部学院学报 学科 教育
关键词 学校社会工作 00后 高中生 心理疏导
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 C916|G444
字数 3815字 语种 中文
DOI
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1 赵靓 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校社会工作
00后
高中生
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
季刊
1009-1890
42-1580/TF
大16开
湖北省武汉市青山区和平大道941号
1991
chi
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