关于初中物理“重力”教学的几点建议——一次教学研讨活动的启示

• 作者: 周峰
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 初中物理 重力 教学建议
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: O31

摘要

本文对“重力”教学从宏观安排和细节实施的优化两个方面提出参考建议,使教学过程更加严谨,贴近学生的最近发展区,使科学探究活动更加有效,提高学生参与的积极性,提升其学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周峰		6	2	1.0	1.0