体育教学转型中的主体间性合作学习方式探究

• 作者: 叶志文 潘春辉 邱伯聪
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学转型 选项教学 主体间性 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 68-70,94
• 页数: 4页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7761.2019.02.017

摘要

《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的全面实施催生了体育教学转型,课堂教学在强调学生主体地位的同时,提倡实质性地主体间自主、合作探究学习,重在培养学生的能动性、自主性和创造性.在高中体育选项教学中探索主体间性合作学习方式的有效办法,以培养学生的学习交流、人际交往、道德规范、社会责任等心理与社会适应能力,激发学生的学习兴趣、端正学习态度、增强信心等优良思想品质,以便学生学习技术、掌握技能,提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱伯聪		17	32	3.0	5.0
2	潘春辉		3	2	1.0	1.0
3	叶志文		1	0	0.0	0.0