提高学生自主学习能力的混合式教学模式研究

• 作者: 于淼
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教学模式 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

以人为本的教育理念正在逐步深化,如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、提高学生自主学习能力已成为当前高职教育的热门话题。在“互联网+”背景下,创新教育模式,采用多种教育模式相结合的混合式教育模式已成为一种趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淼		16	5	1.0	2.0