高中生社会实践之微课题研究——以上海崧泽遗址博物馆为例

• 作者: 卜萍萍
• 来源期刊: 都会遗踪
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课题研究 博物馆教育活动 崧泽遗址
• 年，卷（期）: dhyz_2019,（1）
• 页码范围: 159-165
• 页数: 7页
• 分类号: G266

摘要

学校是公民受教育的一个重要场所,但是由于学校所拥有的资源有限,需要充分利用外部资源来充实学校教育的内容。近年来,博物馆教育活动越来越成为学校教育的一个重要部分。本文具体剖析了上海崧泽遗址博物馆展开教育活动的情况,以及取得的经验。