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摘要:
目的:探讨参与式研究方法在疗养院康复人员健康教育中的应用.方法:对我院特勤疗养人员进行参与式健康教育,了解疗养员对保健知识、培训伤害和核预防知识的需求.结果:特勤疗养人员健康素养得到有效提高.结论:随着部队任务的日益多样化,特勤疗养员的健康需求和水平不断提高,参与式健康教育可以使特勤疗养人员迅速提高健康素养,满足特勤疗养员的需求.以及对健康知识、培训伤害和核预防知识的需求.
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文献信息
篇名 参与式方法在特勤疗养员健康教育中的应用
来源期刊 广州医科大学学报 学科 医学
关键词 参与式方法 特勤 疗养员 健康教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 R193
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9664.2019.03.28
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉银 广州特勤疗养中心特勤科 3 0 0.0 0.0
2 于明飞 广州特勤疗养中心特勤科 4 0 0.0 0.0
3 岳利群 广州特勤疗养中心特勤科 2 0 0.0 0.0
4 张玉旋 广州特勤疗养中心特勤科 2 0 0.0 0.0
5 Zhao Hongmei 广州特勤疗养中心特勤科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式方法
特勤
疗养员
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州医科大学学报
双月刊
2095-9664
44-1710/R
16开
广州市东风西路195号
1973
chi
出版文献量(篇)
3818
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2
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