作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习近平总书记在新年贺词中指出:“人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。”当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要,自然包括对美好教育的需要。因此,如何有效回应人民对美好教育的期望,是各级政府重点关注的重要议题。教育事关民生和城市发展品质,是城市“软实力”的重要内涵。改革开放以来,杭州在教育民生问题上作出了巨大努力,取得了长足的成绩,但也面临许多挑战。为深入贯彻“八八战略”,杭州要以“补短板、破难题、强联动”为工作导向,积极主动回应群众关切,增强教育公共服务能力,以美好教育为指向推进杭州教育均衡发展,提升人民的幸福感、获得感和满意度。
推荐文章
教育互动发展联盟——城乡教育均衡发展的实践创新
教育互动发展联盟
成都市
城乡教育均衡
学校结对
三圈一体
提升学校教育信息化水平 推进义务教育均衡发展
教育信息化
均衡发展
资源共享
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以美好教育为指向推进杭州教育均衡发展
来源期刊 杭州(周刊) 学科 经济
关键词 教育均衡发展 好教育 杭州 指向 社会主要矛盾 公共服务能力 生活需要 城市发展
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 F127
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚上华 杭州师范大学公共管理学院 50 94 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
好教育
杭州
指向
社会主要矛盾
公共服务能力
生活需要
城市发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
出版文献量(篇)
11969
总下载数(次)
27
总被引数(次)
1560
论文1v1指导