原文服务方: 循证护理       
摘要:
以丽水学院与瑞典耶夫勒大学护理学专业合作办学项目为基础,从教学管理、资源引进、教学方法、师资队伍4个方面对合作办学模式进行分析探讨,提出改善教学管理、优化英语能力、转化教育资源等建议,力求在总结经验的基础上寻求更加合适的护理学合作办学模式.
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课程设置
内容分析
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文献信息
篇名 护理学专业中外合作办学模式的探索与实践
来源期刊 循证护理 学科
关键词 高等教育 护理学 办学模式 中外合作 教学管理 护理教育 英语能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1007-1011
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李达生 9 16 3.0 3.0
2 李彩福 24 60 5.0 6.0
3 楼艳 9 24 3.0 4.0
4 蓝雪芬 8 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
护理学
办学模式
中外合作
教学管理
护理教育
英语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
1544
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