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摘要:
文章基于乡土地理资源,设计开展广州市南沙区滨海研学旅行,通过实地考察、动手实验、小组合作探究等,让学生体验生活中的地理,不断引导学生观察与思考、发现与提出地理问题,最终能分析并解决地理问题,养成一双火眼金睛的"地理眼".
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文献信息
篇名 基于乡土地理资源培养"地理眼"——以"广州市南沙区滨海研学旅行"为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 乡土地理资源 研学旅行 "地理眼"
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 研学旅行
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 4116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健玲 华南师范大学地理科学学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土地理资源
研学旅行
"地理眼"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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