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摘要:
提升法官庭审驾驭的能力,是以庭审为中心的题中之意。以知识社会学为理论框架,结合资深法官的言传身教,通过对《我不是潘金莲》的多维度解读,提炼出五项庭审驾驭的实践知识,即揣摩当事人的性格禀赋、行使释明权应审慎中立、促成案情的想象性重构、聆听普通人的常识洞见和权衡妥当的裁判方案。文学的点化功能对于实践知识的获取和传播具有比较优势,实践知识的可意会性为法律与文学的题域扩展提供了另一种可能。
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文献信息
篇名 庭审驾驭的实践知识——关于《我不是潘金莲》司法话语的解说
来源期刊 东南司法评论 学科 政治法律
关键词 庭审驾驭 实践知识 法律与文学
年,卷(期) dnsfpl_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-88
页数 11页 分类号 D926.22
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研究主题发展历程
节点文献
庭审驾驭
实践知识
法律与文学
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期刊影响力
东南司法评论
年刊
16开
福建省厦门市
2008
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