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摘要:
一、通识教育将成为未来人才培养的基本模式通识教育作为一种教育理念,并非是“通才”教育,而是着眼于人的全面发展所进行的核心素质教育,它既强调人对现实社会的良好适应,又强调对现实社会的改造,是适应性和创造性的有机结合。在过去很长一段时间里,通识教育之所以未能很好落实,是教育的功利性价值观所导致的必然结果。
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文献信息
篇名 未来大学人才培养的五种趋势
来源期刊 高教文摘 学科 教育
关键词 人才培养 大学 通识教育 “通才”教育 人的全面发展 教育理念 现实社会 素质教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G640
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研究主题发展历程
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人才培养
大学
通识教育
“通才”教育
人的全面发展
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现实社会
素质教育
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