普通高中生物教学中渗透职业生涯规划教育

• 作者: 唐雨晴 李波
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 普通高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: Q-0|G642.0
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.04.025

摘要

职业规划主要是为学生提供有效的安排,以确定未来的最佳职业目标,高中生需要做出合理的职业规划.但在普通高中生涯规划教育中,存在学校重视程度不够,父母指导能力有限,学生自我理解不足等问题.因此,在普通高中生物教学中通过教材资源的挖掘,组织生涯规划研学活动等渗透职业生涯规划教育,对高中生做好职业生涯规划有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	202	918	15.0	22.0
5	唐雨晴	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	2	3	1.0	1.0