初中散文美育教学点的开发:以部编版《老王》为例

• 作者: 曾善美
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 散文教学 美育 《老王》 教学点
• 年，卷（期）: shjy_2019,（1）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

审美教育是当下中小学语文课堂中极度欠缺的一个版块,杨绛的散文《老王》是一篇难能可贵的美育教材。本文将从美育视角切入对《老王》一文进行教学解读,结合教学文本解读的一般学理要求,开发美育教学点,引导学生与课文中两个(老王和杨绛)美丽的灵魂对话。旨在帮助学生培养审美意识提高审美能力,同时也为初中语文教学中的散文阅读教学提供一些新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾善美		2	0	0.0	0.0