“一带一路”背景下中国对非洲教育援助策略思考

• 作者: 汪文忠
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 经济
• 关键词: 一带一路 非洲 教育援助
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: F125

摘要

在“一带一路”框架下,非洲积极响应中国“一带一路”倡议,中非战略关系更加紧密,中非合作在更新、更深层次的理念下进行。非洲在国家教育的援助下,自我发展能力逐渐提高,并能够有效地推动我国“一带一路”的开展。鉴于此,我国应积极援助非洲教育,采取有效的援助策略,以此来提高非洲教育质量,促使非洲经济社会的高速发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪文忠		5	0	0.0	0.0