浅析国内局部解剖学考核评价体系

• 作者: 刘凤霞 熊鲲
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 局部解剖学 考核 改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教学
• 页码范围: 373-377
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201903031

摘要

考核作为局部解剖学教学活动的关键环节之一,是检验该课程教学质量和效果的重要手段,可引导学生的学习动机和学习态度,进而达到以考促学、以考促教、以考促改的目的.国内很多医学院校局部解剖学课程仍然采用传统的考核模式,明显不能适应现代化教育和培养创新人才的目标.因此,文章将国内近年开展的局部解剖学考核评价体系改革做一综述,旨在探索不同考核方式的特点,为同行在教学过程中选择合适的考核评价体系提供依据,并为开展进一步的考核改革提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤霞	新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室	58	273	7.0	14.0
2	熊鲲	中南大学基础医学院人体解剖与神经生物学系	43	159	7.0	10.0