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摘要:
项目教学法是将理论教学与学生实践经验相结合,是行动导向教学法的典型代表,可以培养学生的专业技术水平和团队合作能力,不断为企业输送高技能人才.数控技术应用专业作为理论与实践联系极为密切的专业学科,在教学实践中进行"教、学、做"统一的项目教学法改革,可以弥补传统教学方法的不足,不断激发学生的自主学习能力和知识运用能力.
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文献信息
篇名 数控技术应用专业产品项目式教学的探究
来源期刊 当代工人(C版) 学科
关键词 数控技术 项目教学法 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数控技术
项目教学法
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代工人(C版)
双月刊
1003-8051
21-1009/C
16开
辽宁省沈阳市
8-125
2006
chi
出版文献量(篇)
3599
总下载数(次)
5
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